Aysha prejavuje nadmerný strach (KULEUVEN-01-SK)

Aysha, 9-ročné dievča, ktoré navštevovalo školu v severoeurópskej krajine, prejavila nadmerné bojazlivé reakcie počas svojho pobytu v triede, záchvaty plaču a lipnutie na svojich rodičoch, keď ju majú nechať v škole, a vyžaduje neustálu pozornosť učiteľky s cieľom nezostať sama. Ayshina učiteľka si bola vedomá, že dievča bolo vystavené vojnovej situácii vo svojej krajine pôvodu.

Učiteľka sa rozhodla hovoriť so rodičmi dievčaťa a uplatnila empatický prístup, aby lepšie pochopila situáciu. Rodičia jej povedali, že Aysha bola vystavená dlhému obdobiu odlúčenia od svojho otca a veľmi nestabilnej situácii pred zlúčením rodiny v Európe. Povedali jej, že aj doma prejavuje úzkosť zmiešanú s impulzívnym správaním a strachom zo spánku v tme.

Učiteľka uznala, že toto správanie je reakciou dieťaťa vystaveného situáciám súvisiacim s vojnou a navrhla vyhľadať podporu a poradenstvo školského psychológa.

Na prvú neochotnú reakciu rodičov na tento návrh použila učiteľka kultúrne citlivý prístup, aby prekonal predsudky a stereotypy prítomné v mnohých kultúrach, pokiaľ ide o duševné zdravie. Učiteľka vysvetlila, že školský psychológ môže Ayshi pomôcť prekonať jej obavy.

Vďaka postupu informovanom o traume, ktorý použila učiteľka, rodičia Ayshe uznali potrebu hľadať odbornú podporu.  

Laura Hein, Reasearch and Teaching Assistant KU Leuven